【黃國洲 中國時報2010.09.02摘要】 還記得季初A-Rod在奧克蘭引發的風波嗎？4月22日洋基對戰運動家，6局上半A-Rod在一壘，坎諾擊出界外球落地，已奔往三壘的A-Rod「抄近路」，切過投球丘返回一壘。
運動家投手布瑞登隨即破口大罵，為何他如此不爽呢？因為A-Rod觸犯了棒球界的「不成文規定」：比賽中投手丘有人，理應繞道而行，以示尊重。
何謂棒球的「不成文法」？即未明文詳載，眾人約定俗成的「潛規則」。然而既未明定，不諳法則的人如何一一知曉？其實，萬法歸宗，棒球場上的不成文規定多半與尊敬對手有關。
球迷最熟悉的一條棒球不成文法，應該就是勝隊大幅領先時，不該在後段球賽裡盜壘。
本屆威廉波特少棒賽，中華隊在國際組決賽時一分惜敗，無緣搶冠，只能在所謂的「安慰賽」與代表美國西南的德州隊交手。此役雙方實力懸殊，中華隊首局狂得9分，兩局結束時便以10比0遙遙領先。
三局上半中華隊一出局，陳晨威安打站上一壘，打序輪到第二棒藍建龍。德州投手先來個壞球，不料陳晨威快腿一跑，試圖盜進二壘，結果捕手快傳補位二壘的游擊手刺殺跑者。
賽制6局的少棒比賽裡，第3局稱不上是「後局」（late innings），然而4局後即有提前結束的規定，為何還在10比0的大幅領先下採用盜壘戰術？
此項舉措到底是教練下達指令或球員自行決定，不得而知，但更令人詫異的是，壘審判定跑者出局後，總教練何通宇竟步入場內向主審請求重播複審。
當日轉播單位的球評是大名鼎鼎的瓦倫泰（Bobby Valentine，曾擔任多年美日職棒總教頭），當他看到這「離譜」的一幕，立即對何總教練的舉措感到不解而提出評論，雖然他口下留情，並未講出太重的話，但內行球迷心知肚明，中華隊接二連三的行為，實不足取。
安慰性的季軍戰，輸贏真的重要嗎？5分差是贏，15分差還是贏，但對手的感受截然不同，有必要再以多餘的戰術來修理對方嗎？
中華少棒已拿過17屆冠軍，事實上，國人早就對於這項初階的國際賽事抱持「勝欣敗喜」的平常心，前述的盜壘、重審行徑，倘發生在冠軍賽中還勉強可接受，在安慰賽中使出如此手段，連稍具棒球常識的台灣球迷都看不下去，難怪場邊氣氛開始火爆，賽後記者會美國媒體也提前離席表達不滿。
從金龍少棒奪冠算起，台灣共參加了36屆威廉波特大賽。每次與會小朋友的球衣左臂都繡有少棒聯盟的徽章，上面標榜三項精神特質：勇氣（Courage）、品格（Character）、忠誠（loyalty）。
聯盟的宗旨也強調，少棒運動的目的在培養優秀公民，而非卓越運動員。建議有關當局在明年踏上征途前，做好行前教育，以免再有唐突之舉，贏得球賽卻輸去風度。
少棒大贏是羞辱對手？【摘要9.2.2010聯合報╱余宗龍／倫敦大學博士候選人、前棒球國手、棒球教練（英國倫敦）】什麼是運動精神？現代奧運會的發起人古柏坦男爵曾言：「奧運會最重要的不是贏得比賽，而是參加比賽；…最重要的不在征服，而在於打得漂亮。」
選手，挑戰自我及堅持到底的展現，也為所謂「打得漂亮」的運動精神，做了最完美的詮釋。
美國媒體與教練認為：大幅領先時，使用盜壘、短打等戰術，就是對於對手太不尊重，對弱者沒有的同理心。
棒球的運動精神，是拚鬥的運動精神，把每場球都當最後一場球打，不但不能做假舞弊，過程中也必須遵循競賽規則與尊重裁判裁決。
運動家精神教導我們對輸贏抱持風度，君子之爭，輸的一方勇於接受失敗，並展現最有風範的運動精神。
李鈞震:
1. 所有的法律與規則的形成，都是經由經驗中所累積出來，要符合公平自由競爭的原則。
2. 不管是不是運動選手，競爭都應該適可而止。強者，不應該恃強凌弱、以大欺小；弱者，不應該自暴自棄、半途而廢。
3. 盜壘，是一種棒球規則所允許的投機性行為，在比賽分數接近時使用，可以展現靈活度與冒險心；在比賽分數差距很大時，領先隊伍應該盡量用全壘打，來自我挑戰、超越自我。
4. 因為「全壘打」是棒球選手進攻時，最困難的技巧；強者在分數上已經贏了弱者，接下來應該要追求超越自我，而不是加強投機的心態「強迫取分」，這才是棒球的運動精神。
5. 運動訓練，除了鍛鍊體能以外，最重要的目的，是要培養一個人不斷地突破個人的界線，超越先天體質上的慣性；同時，在競賽的過程當中，發揮全力以赴、奮鬥到底的精神。
6. 但是有許多人，憑仗著先天上的體能優勢，在競賽的過程中，達到了仗勢欺人、羞辱對手的勝利快感，這樣的運動比賽結果，會讓勝利的一方培養出惡劣的品德，降低個人的格調。
7. 沒有人可以在所有的競賽當中都獲勝，每一個人都有弱點。運動競賽的目的，也在於發掘自己的弱點，養成勇於面對自己弱點，然後去彌補弱點的生活習慣；除了體能上的弱點，也會在運動競賽的過程中發掘出自己人性的黑暗面。
8. 如果球隊，比賽勝利的一方，斤斤計較分數，得到羞辱對手的快感；而輸的一方，學會認清自己，下定決心發奮圖強，不計較一時的失敗。那麼，在個人的人生旅途上，以及民族的文化發展上，誰獲得比較多的利益與鍛鍊?
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